Speaking Brazilian: Um ano atrás, eu não tinha a menor
An engaging A1 listening and pronunciation lesson.
Um ano atrás, eu não tinha a menor
Um ano atrás, eu não tinha a menor
intenção de fazer um doutorado, mas hoje
aqui estou começando meu doutorado em
linguística. O que mudou? Hoje vou
compartilhar com vocês por eu decidi
fazer um doutorado em linguística
aplicada.
Olá, queridos alunos. Aqui é a Virgínia,
sua professora brasileira. Eu tenho
novidades. Eu estou começando o meu
doutorado
esta semana e adoraria compartilhar essa
minha nova jornada com vocês. O assunto
de hoje não é a língua portuguesa, mas
se você tem curiosidade em aprender mais
sobre a minha experiência como estudante
de mestrado e doutorado, acho que você
vai gostar deste vídeo. Antes de mais
nada, eu quero que meus alunos saibam
que eu não vou abandonar a escola
Speaking Brazilian para fazer meu
doutorado. Eu continuo 100% comprometida
com a escola Speaking Brazilian e com
meus alunos. Vou continuar publicando
vídeos aqui em nosso canal regularmente
e vou continuar oferecendo cursos e
aulas normalmente com a ajuda do meu
time maravilhoso de professores. Para
falar sobre meu doutorado, antes
gostaria de atualizar vocês sobre o meu
mestrado. Muitos alunos me pediram para
fazer um vídeo de atualização sobre como
foi minha experiência no mestrado, o que
eu aprendi sobre o que foi minha
pesquisa, quais são os próximos passos.
Para quem não sabe, em 2023 eu comecei
um mestrado em linguística aplicada no
Teachers College Columbia University e
eu me formei em maio deste ano. Foi a
realização de um grande sonho para mim.
Vou colocar um vídeo abaixo no qual eu
explico por eu decidi fazer um mestrado.
Eu tive uma experiência maravilhosa no
meu mestrado. Aprendi muito sobre
aquisição de linguagem e metodologias de
ensino e estou aplicando muito do que
aprendi em minhas aulas e cursos na
escola Speaking Brazilian. Quando eu
entrei no mestrado, eu não tinha a menor
intenção de fazer um doutorado. Como eu
não tenho interesse em seguir carreira
acadêmica, fazer um doutorado não fazia
parte dos meus planos. Então, o que
mudou? Bom, você já ouviu falar no
efeito Daning Krueger? É muito
interessante. Em poucas palavras, é um
fenômeno psicológico em que pessoas que
sabem pouco sobre um assunto tendem a
superestimar o quanto elas sabem.
Enquanto pessoas com mais conhecimento
costumam ter uma visão mais realista do
seu conhecimento ou das suas
habilidades. Eu acho interessante pensar
nesse efeito quando reflito sobre a
minha própria experiência. No início do
meu mestrado, eu achava que eu já sabia
bastante e que ao concluir o mestrado,
eu teria ganhado o conhecimento
necessário para me tornar uma melhor
educadora. o que realmente aconteceu.
Mas durante o mestrado, quanto mais eu
lia, quanto mais aulas eu fazia com
pessoas que tinham muito mais
conhecimento do que eu, mais eu percebia
o quanto eu ainda não sabia.
Basicamente, eu percebi que eu ainda
tenho muito a aprender. Outra razão pela
qual eu decidi fazer um doutorado é que
eu encontrei uma linha de pesquisa que
eu acho simplesmente fascinante, que se
chama Conversation Analysis ou análise
da conversação. Eu fiz um curso sobre
análise da conversação com a professora
Hanson Wearing no ano passado, que foi
simplesmente incrível. Esse curso foi o
que mais me motivou a começar a fazer as
minhas próprias pesquisas.
Foi nessa área que fiz minha pesquisa de
mestrado. Eu fiz uma análise de
conversas de uma das nossas turmas da
academia na escola Speaking Brazilian. O
foco da minha análise foi investigar
como os alunos pedem ajuda na sala de
aula quando não sabem ou não lembram
como dizer algo e como eles resolvem
esses problemas de forma colaborativa.
Eu não vou me aprofundar nesse assunto
hoje, mas talvez eu faça outro vídeo
especificamente sobre minha pesquisa de
mestrado. Me diz nos comentários se você
tem interesse em aprender mais sobre
minha pesquisa. Enquanto eu estava
trabalhando na minha dissertação de
mestrado, eu percebi que tem
pouquíssimas pesquisas feitas em salas
de aula de português como segunda língua
ou como língua estrangeira e quase nada
usando análise da conversação. Em outras
palavras, há um grande gap, uma lacuna
de pesquisa na área de ensino de
português como segunda língua. Por essas
e outras razões que eu decidi me
inscrever no doutorado e fui aceita. Meu
doutorado será em linguística aplicada
na mesma instituição onde fiz meu
mestrado no Teachers College Columbia
University. Eu amo esse lugar e hoje o
considero como minha segunda casa. Ser
aceita nesse programa é uma grande
honra. O Teachers College é uma
instituição muito respeitada na área de
educação. Também estou muito feliz que
vou ser orientada pela professora Hanson
Wearing, que é uma pessoa que eu admiro
muito. Ela escreveu vários livros sobre
análise do discurso e análise da
conversação e tem quase 30 anos de
pesquisa nessa área. Então, ser
orientada por ela é um sonho. Além de
tudo o que eu já disse, fazer esse
doutorado vai me ajudar a crescer ainda
mais como educadora. Eu vou poder criar
cursos melhores para vocês, ministrar
melhores aulas e, quem sabe contribuir
com pesquisas que façam a diferença no
ensino do português como segunda língua.
Estou muito animada para começar meu
doutorado e confesso que também estou um
pouco nervosa. Será que eu vou conseguir
completar essa nova etapa com sucesso?
Honestamente não sei, mas estou animada.
Se você está fazendo doutorado ou já
fez, eu adoraria saber qual conselho
você me daria para eu ter sucesso nessa
jornada. Antes de ir, eu tenho mais uma
novidade. Tem muita coisa que eu
gostaria de compartilhar com vocês sobre
linguística e assuntos relacionados ao
meu doutorado e a minha pesquisa. Então,
eu criei um novo canal exclusivamente
para isso. Meu novo canal chama-se
Languaging with Virginia. Languaging
with Virginia. Vou colocar o link na
descrição deste vídeo. A propósito, você
sabe o que significa languaging? Eu vou
explicar esse conceito em outro vídeo lá
no outro canal. Se você tem interesse
nesse tipo de assunto, vai lá se
inscrever. Languaging with Virginia.
Muito obrigada por assistir a este vídeo
até o final. E se você tiver interesse
em aprender português comigo, na escola
Speaking Brazilian, nós oferecemos
cursos digitais, aulas em pequenos
grupos e aulas particulares. Você vai
encontrar todas as informações em nosso
site, www. speakingbrasilian. com.
Antes de ir embora, lembre-se de curtir
o vídeo, deixe um comentário e
inscreva-se em nosso canal. Até a
próxima. Ciao. Ciao.
Essential vocabulary encountered in this story, categorized by difficulty with definitions and phonetics:
specifically
exclusively (to the exclusion of anything or anyone else)
feminine singular of colaborativo
to share (to give)
feminine singular of comprometido