Hai un livello B1 in italiano? TEST COMPLETO (+ EBOOK 📖)
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Pensi di avere un livello B1 in italiano? Oggi potrai scoprirlo insieme a me, perché ho preparato
Pensi di avere un livello B1 in italiano? Oggi potrai scoprirlo insieme a me, perché ho preparato
due esercizi per te. Un esercizio di grammatica e un esercizio di lessico per questo livello,
più una sorpresa di cui ti parlerò tra poco. Vedrai, sarà molto divertente e per questo
cominciamo subito con l'esercizio di grammatica. Cominciamo con qualcosa di più semplice.
Completa il dialogo con i verbi o i pronomi mancanti.
Alla fine andremo al concerto di Cesare Cremonini a novembre, non vedo l'ora.
Ma dai, ci _____ anche io, ma non conosco neanche una sua canzone, quindi sono indeciso.
Beh, neanche io ___ conosco tutte. Dai, stasera dico a Luigi di comprare un biglietto anche per
te, va bene? Mi serve il verbo 'venire' coniugato correttamente e un pronome nel secondo spazio. Ti
lascio 7 secondi di tempo, ma ferma il video se hai bisogno di più tempo per pensare.
Ecco la soluzione. Ma dai, ci verrei anch'io, ma non conosco neanche una sua canzone,
quindi sono indeciso. Qui ho usato il condizionale del verbo 'volere', perché sto esprimendo un
desiderio e un'intenzione che ho, ma non so se si realizzerà, quindi è un mio desiderio, ci verrei.
E poi abbiamo un pronome diretto. Beh, neanche io le conosco tutte. Qualcuno
qui potrebbe inserire il pronome 'ne', ma è un errore, perché il 'ne' è un pronome partitivo,
che indica una parte di un tutto. Ma qui stiamo parlando di tutte le canzoni di Cremonini.
Neanche io le conosco tutte. Comunque, quando vedi le parole 'tutto', 'tutta', 'tutti' e 'tutte',
che indicano quindi l'interezza, la completezza di un insieme, non possiamo usare 'ne',
dobbiamo usare i pronomi diretti. Io non le conosco tutte, ma ne conosco alcune.
In questo caso parliamo di una parte delle canzoni di Cremonini e quindi usiamo il pronome 'ne'.
Ma questo è solo un piccolo assaggio di quello che abbiamo preparato per te.
Se vuoi davvero sapere se il B1 è il tuo livello, abbiamo preparato qualcosa di molto speciale,
perché abbiamo preparato un test completo e approfondito di livello B1, con esercizi di
comprensione, di lessico e di grammatica. È un test molto completo e ricco di esercizi.
Ma non solo, abbiamo scritto anche un ebook in cui ti spieghiamo esattamente
che cosa significa avere un livello B1 in italiano. Cosa dovrebbe essere in grado di
fare uno studente di livello B1 dal punto di vista della conversazione, della comprensione orale,
della scrittura, della produzione orale e scritta. Abbiamo inserito anche gli aspetti grammaticali
e di lessico che uno studente di questo livello dovrebbe conoscere, quindi ci sono delle tabelline
con le regole grammaticali e anche il lessico che tendenzialmente a questo livello uno studente
conosce e ci saranno anche consigli sullo studio della lingua. Con il test completo e questo ebook
potrai veramente capire se il B1 è il tuo livello o se ti trovi a un livello superiore o leggermente
inferiore. Puoi ricevere gratuitamente il test interattivo e il documento PDF attraverso il
link che trovi nella descrizione di questo video o inquadrando il codice QR con il tuo telefono.
Sarà sufficiente inserire il tuo nome e il tuo indirizzo email nella pagina che apparirà
e aspettare qualche minuto. Troverai tutto nella tua casella di posta.
Ma continuiamo con la seconda parte. Parlando sempre del biglietto, la persona decide "Ma
magari lo compro io oppure gli mando i soldi tramite Satispay. Quanto costa, ricordi?". Ah,
li compra lui stasera per tutti, non preoccuparti per i soldi. ____ darai la sera del concerto.
Ah, mi fa piacere che tu mi _____ di venire con voi, sai? Era da un po' di tempo
che ci pensavo. Mi serve un pronome e poi il verbo chiedere coniugato correttamente.
Li compra lui stasera per tutti, non preoccuparti per i soldi. Glieli darai la sera del concerto.
Qui abbiamo un pronome combinato, glieli, con un pronome indiretto 'gli', che significa 'a Luigi',
'a lui', e il pronome diretto 'li', che sostituisce i soldi. Quindi darai i soldi a Luigi
la sera del concerto. Nei pronomi combinati, il pronome di terza persona 'gli' si lega sempre
all'altro pronome con una 'e': glieli. Mi fa piacere che tu mi abbia chiesto di venire con voi.
Qui usiamo un congiuntivo passato: congiuntivo perché parliamo di uno stato d'animo, un'emozione,
mi fa piacere, e congiuntivo passato perché è un'azione successa precedentemente. Mi fa piacere
che tu mi abbia chiesto di venire con voi. Congiuntivo passato.
Terza parte. Questa volta cerchiamo di essere puntuali, però. Ricordi il concerto
di Vasco Rossi? L'anno scorso, quando siamo arrivati, _______ da 20 minuti.
Sì, mi ricordo. Senti, poi vediamo se anche Laura Pausini viene in concerto a Bologna.
Ricordi il concerto di Vasco l'anno scorso? Quando siamo arrivati
era cominciato da 20 minuti il concerto. Qui abbiamo un trapassato prossimo, perché
abbiamo un'azione che è precedente a un'altra azione nel passato. Siamo arrivati nel passato,
ma il concerto era cominciato già 20 minuti prima. Si chiama trapassato prossimo proprio perché
identifica un'azione precedente a un'altra azione nel passato ed è composto dall'imperfetto
dell'ausiliare e il participio passato del verbo. Andranno al concerto di Laura Pausini questi due?
Vediamo la quarta parte. Io al concerto della Pausini non ci vengo. _____ tu! Io sto a casa
volentieri. Qui ti chiedo di inserire un verbo e magari, se vuoi, anche un pronome.
Dai, stavo scherzando, non ci andrei nemmeno io, ______ mi piacciono abbastanza le sue canzoni.
Non ci andrei nemmeno io, ______ mi piacciono abbastanza le sue canzoni.
Qui cosa inseriresti? Prova a pensarci.
Io al concerto della Pausini non ci vengo. Vacci tu, io sto a casa volentieri.
Qui abbiamo un imperativo, un imperativo informale del verbo 'andare': va'. Va' tu
al concerto di Laura Pausini, ma non vogliamo ripetere 'al concerto di Laura Pausini', che è
un luogo, e quindi inseriamo il pronome 'ci,' che, ricordi, è un 'ci locativo' perché sostituisce
un luogo. Ma all'imperativo informale, con verbi come andare, fare, dare, che diventano va', fa',
da', ma anche dire, che diventa di', i pronomi che seguono raddoppiano l'iniziale, quindi 'vacci' tu
o 'dimmi' o 'dallo' a Marco. Quindi raddoppiano la consonante iniziale i pronomi. Vacci tu.
Dai, stavo scherzando, non ci andrei nemmeno io, nonostante mi piacciano abbastanza le sue canzoni
. Si tratta di congiunzioni
concessive. Non ci andrei nonostante mi piacciano abbastanza le sue canzoni. Ecco, in un contesto
colloquiale come questo sarebbe più comune dire 'anche se', che ha lo stesso significato di
'nonostante', 'sebbene' e 'benché', ma 'anche se' non richiede il congiuntivo, quindi dovremmo dire
"Non ci andrei nemmeno io, anche se mi piacciono abbastanza le sue canzoni".
Passiamo adesso all'esercizio di lessico. Completa il testo con le seguenti parole:
reclamo, esigente, tuttavia, ambientarsi, impegno, affidabile, fidarsi, invece, coinvolgente.
Ma attenzione, ci sono due parole in più. Quindi completa questo testo con queste parole.
Quando Elena ha iniziato il suo nuovo lavoro, le sono servite alcune settimane per ______.
Non è stato facile, soprattutto perché il suo capo era molto ______ e le affidava
spesso incarichi piuttosto complessi. Anche se all'inizio si sentiva un po' sotto pressione,
Elena affrontava ogni ______ con serietà e faceva del suo meglio per essere sempre precisa.
Un giorno un cliente ha presentato un ______ per un errore nella consegna.
Elena ha ascoltato con attenzione, ha capito il problema e ha proposto subito una soluzione.
Il cliente è rimasto soddisfatto e ha apprezzato il suo comportamento professionale e ______.
Il lavoro era faticoso, ______ Elena lo trovava anche molto ______.
Con il tempo ha imparato a collaborare meglio con i colleghi e a gestire le situazioni difficili.
Si è impegnata molto e quindi dopo pochi mesi ha ricevuto una promozione.
Prenditi tutto il tempo di cui hai bisogno per svolgere questo esercizio. Io lascio qui
l'immagine per 60 secondi, ma ferma il video e prenditi tutto il tempo di cui hai bisogno.
Vediamo la soluzione. Quando Elena ha iniziato il suo nuovo lavoro,
le sono servite alcune settimane per ambientarsi. 'Ambientarsi' in questo caso significa 'sentirsi
a proprio agio in un ambiente', 'stare bene in un ambiente', 'abituarsi al nuovo ambiente'.
Non è stato facile, soprattutto perché il suo capo era molto esigente. 'Esigente' significa 'severo',
'che ha delle pretese'. E le affidava spesso incarichi piuttosto complessi.
Anche se all'inizio si sentiva un po' sotto pressione, Elena affrontava ogni 'impegno'
(un impegno è un'attività da fare, in questo caso. Per esempio, "Non riesco a venire con voi stasera
perché ho degli impegni, delle cose da fare") con serietà e faceva del suo meglio per essere sempre
precisa. Un giorno un cliente ha presentato un reclamo. Un reclamo è una lamentela scritta,
un'email o una lettera di lamentela per un errore nella consegna. Elena ha ascoltato con attenzione,
ha capito il problema e con grande professionalità ha proposto subito una soluzione efficace.
Il cliente è rimasto soddisfatto e ha apprezzato il suo comportamento professionale e affidabile.
'Affidabile' significa 'serio', 'di cui possiamo fidarci'. Una persona può essere affidabile
o un comportamento può essere affidabile. Insomma, il lavoro era faticoso. Tuttavia
('tuttavia' è una congiunzione avversativa, significa 'ma',
'però' era impegnativo, faticoso, però tuttavia Elena lo trovava anche molto coinvolgente.
Tuttavia è più formale di ma). 'Coinvolgente' invece significa 'interessante', 'che appassiona'.
Con il tempo ha imparato a collaborare meglio con colleghi e a gestire le situazioni difficili.
Si è impegnata molto e quindi di conseguenza, dopo pochi mesi, ha ricevuto una meritata promozione.
Bene, come sono andati questi esercizi? Ti ricordo che attraverso il link che trovi nella descrizione
o questo codice QR puoi ricevere un test di livello B1 molto più approfondito di questo,
con anche un esercizio di comprensione orale e riceverai anche un ebook con tutto quello
che riguarda il livello B1, quindi tutti gli elementi grammaticali, lessicali le capacità
che uno studente di livello B1 ha tendenzialmente e anche alcuni consigli sullo studio. Ti consiglio
di scaricare tutto e divertirti a fare il test. E se ti interessano altre lezioni di livello B1,
sia di grammatica, sia di lessico, ne ho preparate tante sul mio canale e le trovi qui,
così potrai continuare a studiare e a migliorare il tuo italiano insieme a me.
Grazie per la tua fiducia e ci vediamo al prossimo video. Ciao ciao.
Essential vocabulary encountered in this story, categorized by difficulty with definitions and phonetics:
previously, before, formerly
professionalism, skill, expertise
tendentially, basically
behaviour/behavior, conduct, ways, actions
conversation, talk, interview